数字经济浪潮下，AI与自动化技术正全面重塑财务行业，从电算化到数智化的代际跨越已全面开启，传统核算工作逐步被工具替代，财务人才的核心价值被重新定义。未来的财务人不再是埋头记账的“账房先生”，懂专业、会技术的复合型人才成为行业核心资产。为顺应行业变革，成都东软学院财务管理系倾力打造《RPA财务机器人应用》特色课程，以技术为载体、能力为核心、素养为底色，培养新时代财务人。

一、课程核心：以 AI 为搭档，从重复执行到流程设计

很多人以为RPA就是拖拽组件做流程，但我们的课程，从一开始就站在更高的维度：教学生如何让AI听懂业务需求，如何设计高效、合规的自动化流程。

图1 RPA财务机器人简介

1、我们教什么？

课程搭建了循序渐进的完整培养体系，从行业与技术入门开始，一步步夯实核心操作技能，再引入智能技术与财务工作的结合应用，最终通过综合实战项目检验学习成果。教学采用理论讲解与小学期集中实训相结合的方式，内容覆盖财务工作中 90% 以上的高频自动化处理场景。

图2 RPA财务机器人应用课程体系

2、我们怎么教？

课程全程依托新道智多星RPA教学平台开展，平台整合完整组件库、AI识别工具、真实案例与阶梯式实训任务，为实操学习提供专业支撑。我们采用先痛点感知，后技术赋能的沉浸式教学法：先让学生体验纯人工处理业务的繁杂易错，再引入RPA+AI技术，在对比中建立认知。

以发票查验为例，人工处理4张需10分钟且易出错；学生用结构化框架向AI提需求，AI15秒生成流程，微调后2分钟即可完成批量查验，准确率100%。

图3 AI提问界面

点击链接查看【发票查验机器人运行效果】：【https://screenapp.io/app/v/ywAeJJZhMb】

二、教学特色：在真实项目中练技能，在实操中塑品格

1.依托新道智多星企业级教学平台，打造沉浸式实战课堂

课程全程依托新道智多星RPA教学平台开展教学，该平台专为财务数智化人才培养打造，整合了标准化课程体系、阶梯式实训任务与真实企业项目资源，为学生提供了与企业实际工作完全一致的实操环境。平台内置《RPA基础》《财务机器人应用与开发》两大核心模块，从项目引入、业务体验、开发配置到作业提交，引导学生循序渐进掌握机器人开发技能。

图4 新道智多星RPA教学平台资源（节选）

图5 新道智多星RPA教学平台资源（节选）

图6 新道智多星RPA教学平台资源（节选）

2.课程思政润物无声，技术与素养并重

我们坚信，财务工作的底线永远比技术更重要。我们将票据合规、诚信纳税、数据安全、财务职业道德融入每一个实训任务：

发票查验机器人：设置虚假发票识别环节，强调“不做假账”的职业底线。

图7 发票查验机器人项目介绍

银企对账机器人：强调资金安全，培养严谨细致的工作态度。

图8 银企对账项目介绍

三、学生成果：每一个作品，都是解决问题的能力证明

经过一学期的学习，几乎所有学生都能独立开发出能解决实际问题的财务机器人。以下是部分学生作品：

1.Excel数据批量处理机器人

如应用于《人民币汇率中间价》年度总表处理场景，需按日期拆分并命名文件，完整保留原数据与格式。传统人工处理182个日期的海量数据需1小时，易出现漏行、错行及命名不规范问题。

该机器人可自动读取数据并按日期智能分组，一键生成独立文件并统一命名，全程保留原表格式，2分钟即可完成全部拆分，准确率100%。

图9 Excel数据批量处理机器人命令（节选）

图10 Excel数据批量处理机器人运行结果（部分）

2.股票价格自动化查询机器人

服务于企业投资管理与财务核算，解决人工查询股价、更新台账的重复性工作。依托Web自动化技术，自动登录财经平台批量抓取股票关键数据并同步更新至Excel，掌握跨平台数据整合能力，大幅提升财务数据更新效率与准确性。

图11 股票价格自动化查询机器人命令（节选）

图12 股票价格自动化查询机器人运行结果（部分）

3.邮件批量发送机器人

应用于教师期末成绩发放场景，需向学生单独发送含个人信息与各科成绩的规范邮件，杜绝错发、信息泄露等问题，传统人工操作耗时且易出错。

该机器人为学生自主开发，可自动读取Excel成绩表，精准匹配信息生成个性化邮件，统一插入通知与祝福，支持批量一键发送并自动校验邮箱。

图13 邮件批量发送机器人命令（节选）

图14 学生设计并运行邮件批量发送机器人

图15 邮件批量发送机器人运行结果（部分）

4.学生心声

财务管理23208李同学：此前我以为财务就是一辈子重复记账，学完才明白能用技术解放双手，把精力放在更有价值的数据分析与决策上。开发Excel数据拆分机器人时，看着几小时的工作2分钟就完成，那种成就感前所未有。

财务管理23212甘同学：课程最吸引我的是真实企业场景与AI助教陪伴。从手动查验发票的手忙脚乱，到用AI生成机器人一键处理，我不仅掌握了技术，更学会了拆解问题、清晰表达需求，也深刻理解了财务工作的职业底线。

财务管理23209赵同学：这门课教给我的不只是RPA技能，更是终身学习的思维。现在遇到任何重复办公工作，我第一反应就是能不能借助机器人解决。这些技能通用性强，无论未来从事什么岗位，都能让我更高效、更具竞争力。

四、未来展望：持续迭代升级，赋能终身发展

1.以赛促学，搭建成果转化平台：对接国家级学科竞赛，构建从课程实训到项目孵化再到竞赛备赛的完整培养链条，助力优秀作品转化为参赛项目，全面提升学生综合能力，为升学就业增添核心竞争力。

2.深化产教融合，打通职场壁垒：共建RPA财务数智化实训基地，引入企业真实业务与行业标准，让学生参与项目全流程；建立人才输送通道，实现“学习即实习，毕业即上岗”。

3.紧跟技术趋势，迭代课程体系：新增大模型财务分析、VPA虚拟财务助手等前沿模块，深化“RPA+AI”融合教学；拓展通用办公自动化场景，提升技能通用性与迁移性。

4.打造双师团队，创新教学模式：组建由校内教师与企业专家组成的“双师型”团队，优化沉浸式教学法，完善AI全流程助教体系，实现个性化精准教学。

教育的终极目标是为时代培育可堪大用的人才。这门课让学生收获的不止是硬核技术，更是逻辑思维、问题解决与终身学习的核心素养。当他们能精准拆解业务、高效对接AI、独立开发实用工具并坚守职业底线时，必将成为企业财务数字化转型的中坚力量，以专业所长服务国家数字经济建设大局，贡献青春力量。