金色的九月，新学期的序章徐徐展开。为引导新生树立学业规划理念、掌握学业规划方法、明确学业发展目标，信息与商务管理学院财务管理系陆续召开2026级新生见面会暨学业规划主题班会，围绕学业规划、专业认知、竞赛考证、升学就业与假期安全等内容，为2026级全体新生上了入学后的第一堂“规划课”。

本次系列班会采取“班导师逐班召开、全覆盖推进”的方式开展。当日班会形式多样、地点各异，既有教室的现场交流，也有多班同步连线的声音汇聚，会场秩序井然，新生精神面貌良好、求知热情高涨。

班会以“大学不是高中的延伸，而是独立规划人生的起点”为基调，结合高中与大学学习模式的本质差异，启发同学们思考离开了教师的全程监督，如何提前谋划财务管理专业的多元发展路径，引导同学们学习真正有方向、有节奏。并深刻理解学院“数智+财务”特色：课程深度融入AI、大数据、RPA与产教融合，帮助学生掌握Python、财务大数据应用、RPA财务机器人等数智能力，构建差异化竞争力。

《新生学业规划书》是本次班会部署的核心任务。各班导师结合学院要求，对《规划书》的内容框架进行了系统讲解。《规划书》应涵盖六个方面：一是自我认知，客观分析自身优势与劣势。二是专业认知，了解财务管理专业培养方案、课程体系及就业、深造方向。三是学习目标，制定大学四年各阶段学业与成长目标。四是学习策略，把握学习顺序、学习需求、学习资源、学习时间、学习节奏以及课内外、校内外、国内外学习机会。五是实施计划，分年级、分阶段安排行动并明确时间表；六是评估与备选方案，定期复盘并动态调整，做好备选预案。在学业规划书的撰写要求上，各班导师反复强调三个关键词：真实、具体、独立。规划并非一成不变，需随成长持续调整，可以动态修改，但不能缺失，它是大学四年的行动指南，而不是一纸形式材料。

最后，围绕大学四年的成长，各班导师给出了具体建议。例如大学四年行动路线图，引导同学们把大目标拆解为可检验的学年阶段目标。鼓励同学们“以赛促学”，让竞赛成为巩固知识、提升实践、丰富简历的硬通货。扎实的财务功底加上数智技能与证书、竞赛背书，将显著提升求职底气。

从“认识班导师”到“读懂专业”，从“学业规划”到“职业启蒙”，各班导师用一堂堂生动的班会，为2026级新生澄清了困惑、锚定了方向、压实了责任。下一步，财务管理系将持续跟进《规划书》撰写进度，组织班导师逐份审阅并开展一对一指导，同时择机检查指导工作落实情况，帮助新生把纸上的规划一步步变成脚下的路，让每一份努力都在四年后抵达。