课程考核是教学管理过程中的重要环节，是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，考核的质量直接对教与学有导向作用，课程考核评估是教学质量管理常态化评估内容之一，是成都东软学院“六有八重”教学质量管理与保障体系的重要组成部分。

为检查集中实践项目全部装袋材料的完整性和规范性，在2025年3月4日至3月18日期间，信息与商务管理学院对2024-2025学年第一学期信息与商务管理学院96门课程、453份相应文档及12597人次进行了自查，并在3月10日至3月13日期间，学院抽查了25份教师课程文档，5名对课程文件规范熟悉的教师参与了检查，结合《二级学院（部门）课程考核组织检查表》进行问题反馈，整体流程规范科学。

经检查，学院教学档案管理工作总体规范，材料完整性符合要求，管理流程执行到位。但检查中发现部分课程存档材料在信息完整性和规范性方面仍存在提升空间。

针对上述问题，学院将建立整改跟踪机制，强化教学过程管理，持续提升教学文档管理质量，确保各项教学管理工作达到更高标准。

撰稿人：雷沈莉

审稿人：陈鹏