2023年11月8日中午，大数据管理与应用系在B3-102召开第四次本科教育教学思想大讨论活动，本次活动主角是陈文飞老师，一位在指导学生参加各种比赛方面拥有丰富经验的教师。本次分享的主题为：如何在保证利益一致性时做到以赛促学，实现教师和学生的双赢。

陈文飞老师以自己的亲身经历和成功案例，向大家分享了如何培养学生，挖掘学生潜能，带领学生参加比赛，管理学生团队四个方面的经验，致力于在实战中培养学生的实践能力和创新思维。

陈文飞老师从教育≈比赛？这个问题，分享了如何培养学生做什么？怎么做？怎么说？怎么写？四大能力指标，强调教师要在学生的不同阶段，为不同的学生赋能。从教学≈教育？这个问题，分享了课堂教学与实战比赛如何为人才培养助力，让学生成为综合性的人才。

在竞赛方面，他强调，比赛不仅仅是一个简单的竞争，更是一个学习和成长的过程。通过参加比赛，学生可以在实践中提升自己的专业技能和创新思维，同时也可以增强团队协作能力和自信心。在筛选人才和组建团队方面，他强调了“因材施教”的重要性。以三个题目为基础，筛选出有潜力和基础的学生，让学生发挥主观能动性，发展团队和管理团队，这样才能最大程度地发挥每个学生的优势和潜力。

陈文飞老师用自己的带领学生团队斩获一个又一个佳绩的案例，向大家展示了比赛培养人才的巨大潜力。陈文飞老师的丰富经验，引发了老师们热烈的讨论，共同探讨了大数据比赛主流方向、比赛获奖的重要因素、科研发展教育等问题，让老师和学生实现双赢。

这场经验分享会为老师们提供了一个学习和交流的平台，让大家可以更好地指导学生参加各种比赛和培养人才。我们期待未来有更多的教师和学生能够从这样的活动中受益。