为积极探索产教融合培养创新型、实践型人才的模式，提高高校职业技能培训水平，推动高等教育的高质量发展，培养高素质、应用型、创业和创新型人才，实现数字技术产业人才培养和市场需求的无缝对接，阿里巴巴集团旗下阿里云钉钉宜搭与信息与商务管理学院建立校企合作关系。

图1 我校与钉钉宜搭共建省级一级课程《企业资源规划》

由阿里巴巴钉钉宜搭提供低代码开发培训课程资源、开发平台、培训高校学生，培训完成后通过线上考核方式筛选符合条件的低代码开发师，共同培养高质量新工科人才。

图2  我校被纳入钉钉宜搭低代码高校联盟

钉钉宜搭提供低代码开发师考试、认证和相关技术服务项目供合作高校学生实践实训。双方成立项目工作组，共同制定人才培养计划，参与教学及实训质量评估。在未来为已认证的低代码开发师提供相关实习、实训、就业机会。

2022年6月，信息与商务管理学院康世杰老师带领20名2020级信息管理与信息系统、物流管理等专业同学，组建了一支以“学生为中心”的产学研团队，量身定制低代码课程，讲解行业趋势、低代码优势、知识点和案例，以“理论+演示+实操+认证+竞赛”模式进行教学，带领团队学生跳出传统架构，深入理解低代码的架构逻辑和商业前景。以钉钉宜搭低代码开发平台为基础，结合大量开发案例及落地场景，历时两个月，团队研发整理出普适性强的低代码教学资源，并融入到王晶、杨萍等老师共建的省级一流课程《企业资源规划》中去。

产学研团队在低代码研究中分为了两组：系统设计组与系统开发组。系统开发组于佳林、吴柯宇、王志雄、杨淳、何柯颖、王湖南、严文一、王倩雯等同学负责宜搭的开发工作；系统设计组由朱玲、向守万、张宇彬、田纪程、张星竹、张乐、孟杨涛、彭刘聪、陈可欣、胡佳雯、谢梦涵、王鑫燕等学生组成。在大家共同的辛勤努力下，团队初、中级开发师认证通过率为100%。目前，在吴柯宇同学的带领下，团队正在展开对低代码高级认证的学习。

图3 我系学生获得阿里巴巴低代码开发师认证中、高级认证证书

双方希望通过合作，不断创新人才培养机制，实现融合发展。低代码作为新兴产教融合型平台，在产教融合促进数字经济人才培养方面作了大量积极探索。双方一致决定围绕各自从事的学科和行业领域进行深化合作，在科学研究、人才培养及资源共享方面建立多层次的联系机制，为推动高校教育信息化建设步伐注入新的动力。

参考来源：央广网相关报道 https://tech.cnr.cn/techph/20221025/t20221025_526042105.shtml

由阿里巴巴钉钉宜搭提供低代码开发培训课程资源、开发平台，培训高校学生，培训完成后通过线上考核方式筛选符合条件的低代码开发师，共同培养高质量新工科人才。