为进一步提升老师们对专业建设、课程教学、教学能力和师风师德的认识，财务管理系于2021年7月6日下午13:00在B3-318会议室举行教学研讨会。会议邀请唐敏、王瑶和李虹三位教授从专业、课程认知和教师职业发展三个方面做交流。会议由赵媛媛副院长主持，参会人员包含财务管理系所有专任老师。

首先是唐敏教授发言。唐敏教授认为专业的发展与财务管理人才培养目标至关重要，和人才培养目标的设定直接确定建立什么样的课程体系。因此，财务管理专业课程体系的设置应进一步贴合专业定位和人才培养目标。在具体课程设置中有主干课程、选修课程，应注意课程与课程之间的安排，务必做到层次分明。不同的课程组之间要相互沟通相关课程的衔接，同一课程组教授的内容也要进行讨论并大致趋同。

接下来是王瑶教授发言。王瑶教授提出，教师在上课前应基于对学生负责的角度，充分备课，对于要教授学生的知识反复进行磨课。教室在上课时要充分投入，对于学生提出的疑问，要耐心引导学生解决疑问。一定要有“知道自己不知道”的自我认知，才能虚心向其他老师学习，才能做好课程建设。

最后是李虹教授发言。李虹教授认为教师能力的提升应与学校的发展相融合。随着社会的不断发展，教师应注重的个人提升包括学历提升、职称提升等，每位教师都做好相应的个人规划。同时教师个人应遵循职业操守，以站好讲台作为第一要务，同时注意科研和教学的相辅相成，科研可以从教学教改研究着手，循序渐进。

三位教授从各个方面分享了她们从教几十年的心得，老师们都感到受益匪浅。这次活动是财务管理系培训周的几次教学研讨活动之一，财务管理系将以此为契机，更深入地进行好专业建设和课程建设，提升教师的教学水平和综合能力。