2019年11月19日，信息管理系党总支针对前期入党积极分子自行学习党章、党规和时事政治的学习效果进行测试。在本次主题教育活动中也要求全体党员同志对照《党章》、《准则》和《条例》有关规定逐条检视自身存在的问题和差距，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作和学习摆进去，对照“18个是否”，在思想、学习、工作和生活上认真检视自我，查摆问题，深刻剖析。

接下来就两个支部的党建工作进行了梳理对照，整理出如下问题需要进行改善：1、学生党建活动形式较单一 2、党总支学习制度执行不够严格 3、对教师的思政工作缺乏创新、“以生为本”的观念不够牢固、倾听师生的意见不够深入 4、欠缺主动服务意识。通过党总支委员会讨论和研究，制定了以上问题相应的整改措施。1、继续深化“学习会”学习常态机制，充分利用“学习强国”APP，学习时政热点和习总书记的重要讲话精神。2、多样化举办学生党建活动，从实践中获取知识。3、深入基层，联系群众，倾听师生意见，促进自身进步。

最后组织全体教师学习《高校教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全高校教师师德建设长效机制的意见》、《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《教育部关于建立健全高校教师师德建设长效机制的意见》等相关文件内容，并对照实际工作中的师德标兵——邓宇鹏老师、刘杰平老师以及他们的先进事迹，检查审视自身教学管理工作中存在的不足，。

通过本次的系列活动，更加坚定了师生在今后的学习过程中应继续加强学习，铭记党章党规，始终贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的目标，以刀刃向内的勇气自我革命，深刻剖析、认真整改，在知行合一中长远发展。

信息管理系党总支

2019.11.22